sábado, 24 de maio de 2014

Começando a Entender

MÃOS



Dedos da mão esquerda
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo
Dedos da mão direita
P - Polegar
I - Indicador
M - Médio
A - Anular

Cifras

As cifras são um Padrão usado para escrever as notas musicais usando letras.

  Notas              Cifras
                     A
Si                      B
Do                     C
                      D
Mi                       E
                       F
Sol                       G

OBS: O melhor é que as cifras sejam decoradas. Para isso pratique muito
cada acorde para conhecê-lo  melhor e dessa maneira ficar mais fácil lembrar.

 Acordes

É a produção de vários sons simultâneos obtidos da combinação de varias notas.
Nessa combinação há uma nota que é básica e nomeia o acorde, também chamada
de Baixo.

Observe como exemplo estas combinações:

DO MI SOL, SOL MI DO ou DO SOL MI
Não importando a ordem das notas, esta combinação de três notas resulta
no acorde de DO Maior.
No nosso estudo o acorde será representado por um gráfico que representa
uma reprodução do braço do violão, veja abaixo:

Os números representam os dedos da Mão Esquerda onde:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo 
C (Do Maior) 
|-----|-----|-----|:E
b|--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
|-----|-----|-----|:G 
|-----|-----|--1--|:B 
|-----|-----|-----|:e 



As linhas horizontais representam as cordas e as linhas verticais são os trastes
|-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
|-----|-----|-----|:
|-----|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:e <- cordas 
Trastes 


Posições corretas das mãos

A mão direita deverá cair sobre o tampo do violão fazendo uma espécie de concha. É importante coloca a mão de maneira espontânea sem forçar e sem retesar os nervos

O polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num ângulo aproximado de noventa graus em relação ao dedo indicador. Nesta posição o polegar ao tocar a corda 4 não atrapalha o dedo indicador posicionado na corda 3. Observe a Fig.1

Fig.1

Mão esquerda O polegar e colocado na parte de trás do braço e os demais dedos sobre as cordas na parte da frente. Observe a Fig.2 A mão deve ser posicionada de tal forma que o polegar não ultrapasse o braço do violão, deixando a mão livre para percorrer o braço do instrumento.

Fig.2

Na formação de um acorde mantenha os dedos na posição mais vertical possível, isto evita um abafamento indesejado nas outras cordas. Veja Fig.3

Fig.3

Primeiros acordes para estudar

A (La Maior)                   Am (La Menor)
 |-----|-----|-----|:E                                   |-----|-----|-----|:E
 |-----|-----|-----|:A                                   |-----|-----|-----|:A
 |-----|--1--|-----|:D                                 |-----|--2--|-----|:D
 |-----|--2--|-----|:G .                                |-----|--3--|-----|:G
 |-----|--3--|-----|:B                                  |-----|-----|--1--|:B
 |-----|-----|-----|:e                                   |-----|-----|-----|:e
A7 (La Maior com sétima)
|-----|-----|-----|:E  
|-----|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
|-----|-----|-----|:G
|-----|--3--|-----|:B
|-----|-----|----- |:e

E (Mi Maior)              E7 (Mi Maior com sétima)
|-----|-----|-----|:E                        |-----|-----|-----|:E
|-----|--2--|-----|:A                       |-----|--2--|-----|:A
|-----|--3--|-----|:D                      |-----|--3--|-----|:D
|-----|-----|--1--|:G                      |-----|-----|--1--|:G
|-----|-----|-----|:                     |--4--|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:                     |-----|-----|-----|:

D (Re Maior)          Dm (Re Menor)
|-----|-----|-----|:E            |-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A            |-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D           |-----|-----|-----|:D
|-----|--2--|-----|:G          |-----|--2--|---- |:G
|--3--|-----|-----|:B           |--3--|-----|-----|:B
|-----|--1--|-----|:e           |-----|-----|--1--|:e 

sábado, 17 de maio de 2014

Primeiros Passos

Introdução:

Essa seção tem como alvo principal, pessoas que estão começando a tocar, tocam a pouco tempo ou estão interessadas em saber algo mais. Lembramos que este curso serve apenas para dar uma introdução na arte de tocar violão.









  • Violão Cifrado
O mais usado pelos violonistas onde o instrumento é usado para acompanhar seu
canto, dispondo de acordes ou posições embutidos em um ritmo.

  • Violão Solado
Um método mais aprofundado onde o intérprete executa a melodia da música sem cantar. Muito usado em música erudita onde os violonistas realizam verdadeiras "acrobacias" com o instrumento.


  • Música - É a arte de combinar sons de uma maneira agradável.
  • Melodia - Combinação de sons sucessivos;
  • Harmonia Combinação de sons simultâneos;
  • Ritmo - Uma combinação de valores das notas dispostas no tempo em que são executadas;



Partes do violão
  • 1 - Tampo

Corresponde ao corpo do violão. Onde a sonoridade varia de acordo com o tamanho, formato, madeira usada na confecção do instrumento.
  • 2 - Rastilho

Parte do instrumento que se prende as cordas
  • 2 - Cavalete

Serve de suporte para prender o Rastilho na altura correta.
  • 3 - Boca

Orifício localizado no corpo do violão por onde o som se propaga.
  • 4 - Cordas

Parte fundamental onde são produzidas as notas musicais. O som e formado a
partir da casa
pressionada no braço do instrumento.
  • 5 - Braço

Parte do instrumento onde se localiza as casas e os trastes.
  • 6 - Trastes

Dividem o braço do instrumento em casas de maneira à alcançar a altura correta
das notas.
  • 7 - Casas

Indicam exatamente a localização das Nota musicais.
  • 8 - Pestana

Tem a função de servir como apoio para as cordas direcionando-as para as
tarraxas.
  • 9 - Tarraxas

Tem a finalidade de alcançar a afinação correta, afrouxando ou apertando as corda, conforme a necessidade.
  • 10 - cabeça

Encontrada na parte superior do braço, serve de suporte para o mecanismo das Tarraxas.